当村集体和农业企业尝试签下“对赌”协议 能为发展酿酒专用粮产业带来哪些利好？

时间时间像飞鸟，滴答滴答向前跑。踏着时光的(de)(de)脚步，幼儿园大班孩子进入了毕业倒计时，这些“准小学生”们对即将(jíjiāng)去往的小学满是好奇和想象。无数次的想象，都不及一次真实(zhēnshí)的触碰，一场小学探访之旅如约而至……

初夏的(de)晨光洒满校园，欢快的笑声唤醒沉睡的操场。6月12日，宜宾市(yíbīnshì)洗马池小学(xiǎoxué)校迎来了一群特殊的小客人——来自洗马池幼儿园、河湾苑幼儿园和临港第一幼儿园的300余名(yúmíng)大班小朋友。他们带着好奇与期待，开启了为期半天的“小学生活初体验”之旅。

初见：校园里的惊喜(jīngxǐ)发现

一大早，孩子们(men)牵着(zhe)彩虹绳，在老师带领下有序进入校园。校门口电子屏上“欢迎幼儿园(yòuéryuán)小朋友”的(de)标语格外醒目。在老师们的带领下，孩子们参观(cānguān)了小学的班级教室、校园功能室和特色文化区域。小学有优美的教学环境、宽阔的操场、漂亮的教学楼、功能室等，感受到了小学生活(shēnghuó)的魅力。他们迫不及待地去到了各个场所，用心地寻找着幼儿园与小学的不同。

体验：别开生面的课堂(kètáng)

学校精心准备了14个特色体验项目：运动小将们在操场(cāochǎng)体验“足球小将”和“快乐篮球”，汗水里绽放笑脸；艺术爱好者们在美术室尝试“神奇衍纸”，在书法室感受“墨韵飘香”；小小音乐家们则随着“趣味乐器(yuèqì)”的(de)节奏快乐律动。“老师，这个毛笔字怎么(zěnme)写？”“我能再玩一次传球游戏吗？”此起彼伏的提问(tíwèn)声里，孩子们眼中的紧张渐渐被(bèi)兴奋取代。

互动：答疑(dáyí)解惑暖心间

乐驹厅里，三所(suǒ)幼儿园的园长(yuánzhǎng)与校长蔡奇畅谈，面对“小学可以午睡吗(ma)？”“上小学作业多吗？”“小学生(xiǎoxuéshēng)每天都做些什么呢？”等家长关心的问题进行解答。这场对话不仅解答了具体问题，更传递出学校“以儿童为本”的教育理念，让在场所有人都感受到了教育的温度。

定格：成长路上的重要(zhòngyào)瞬间

活动最后，孩子们进行合影留念。幼儿园老师感慨：“通过实地(dì)体验，孩子们发现小学并(bìng)不可怕(kěpà)，反而充满乐趣”。许多小朋友在返程中(zhōng)就迫不及待地讨论：“我以后要参加足球队！”“那个科学教室太酷了！”

教育专家指出，幼小衔接不是知识的抢跑，而是心理的适应。这次沉浸式参观活动，就像在孩子(háizi)心中种下(zhòngxià)一颗期待的种子，让他们对小学生活有了温暖(wēnnuǎn)的想象。校方表示，今后，洗马池小学校将持续助力幼儿平稳过渡，让每个孩子都(dōu)能自信地迈出成长的重要一步。（图(tú)/文 宜宾市洗马池小学校）